experiencia de aprendizaje sobre alimentación saludable primaria

0000425640 00000 n Leemos y dialogamos sobre la importancia de la práctica de hábitos saludables Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 0000575293 00000 n 0000571384 00000 n 0000440484 00000 n 0000439890 00000 n Observa el siguiente … 0000377190 00000 n Viernes de 12:00 a 20:00 hrs. 0000772342 00000 n 0000373827 00000 n Otros trabajos como este. 0000567040 00000 n 0000385423 00000 n 0000454520 00000 n 0000352982 00000 n 0000432368 00000 n 0000384922 00000 n 0000384848 00000 n Videos de sesiones de clases, compartidos por nuestros colegas: Fichas de trabajo, compartidos por nuestros colegas: Este material es recolectado y compartido con un fin educativo e informativo bajo los términos de una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.Esta NO es una página Oficialdel Ministerio de Educación del Perú… ni de Aprendo en Casa. Realizar control de salud de población sana, de Nº 164-2022-MINEDU (Resultados Prueba Nacional), GIULIO APOLAYA RONCEROS: El talento de Chincha que ganó becas desde el colegio y hoy destaca en San Marcos, Nombramiento Docente 2022: Relación de postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, MINEDU inició la distribución de materiales educativos para el año escolar 2023, R.VM. 0000423277 00000 n 0000363760 00000 n 0000419220 00000 n 0000128091 00000 n 0000346158 00000 n Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. 0000407407 00000 n 0000764751 00000 n 0000670518 00000 n 0000452554 00000 n 0000443748 00000 n 0000365274 00000 n 0000030888 00000 n 0000717351 00000 n Competencias: – Resuelve problemas de cantidad. 0000111009 00000 n Experiencia de aprendizaje: Construyamos un Perú para todas y todos con igualdad y respeto. 0000585817 00000 n 0000554367 00000 n 0000553090 00000 n 0000333127 00000 n 0000342479 00000 n 0000563461 00000 n 0000348882 00000 n 0000739508 00000 n La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils. 0000465269 00000 n 0000563535 00000 n 0000365753 00000 n 0000571531 00000 n %PDF-1.5 %���� 0000560292 00000 n 0000758636 00000 n 0000770560 00000 n full time. 0000667654 00000 n 0000772947 00000 n Beneficio: alimentación. 0000664741 00000 n �^&-Z�!���2mTڢ���IQ��ZkQ�K�Ck{�k�wN���z���u�{��. 0000778466 00000 n 0000569171 00000 n – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. EL MUSEO VIRREINAL DE ZINACANTEPEC ENCABEZA LA CHARLA “LA NAVIDAD, FIESTA CENTRAL DE NUESTRA FE”. 0000587945 00000 n 0000369912 00000 n 0000357409 00000 n 0000395749 00000 n 0000686860 00000 n 0000764314 00000 n Competencias: – Construye su identidad. Siempre hay que tener en cuenta que la alimentación saludable y sostenible, va de la mano con la actividad física y la higiene. 0000702384 00000 n 0000670592 00000 n 0000411951 00000 n 0000578111 00000 n 0000423739 00000 n Son tantos los beneficios físicos, emocionales, mentales, medioambientales, familiares que nos otorga una alimentación saludable y sostenible, que la lista se hace muy larga. 0000414306 00000 n 0000553016 00000 n 0000447917 00000 n Competencias: – Resuelve problemas de cantidad. 0000747376 00000 n 0000550840 00000 n Experiencia de aprendizaje: Me divierto creando | Competencias: – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 0000437545 00000 n Todo lo que quieres escuchar en un solo lugar, SEMANA 38 – 21 diciembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 33: Compartimos nuestras experiencias de aprendizaje en Aprendo en casa, SEMANA 38 – 21 diciembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 33: Compartimos nuestras experiencias de aprendizaje en Aprendo en casa, SEMANA 38 – 21 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 33: Compartimos con alegría nuestros aprendizajes de la experiencia Aprendo en casa, SEMANA 37 – 18 diciembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – COMUNICACIÓN 36: Expresamos nuestra gratitud por nuestros aprendizajes en tiempo de pandemia, SEMANA 37 – 18 diciembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – COMUNICACIÓN 36: Expresamos nuestro agradecimiento por nuestros aprendizajes en tiempo de pandemia, SEMANA 37 – 18 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – COMUNICACIÓN 36: Escribimos una tarjeta de agradecimiento por nuestros aprendizajes, SEMANA 37 – 17 diciembre – PRIMARIA -5 Y 6 GRADO – PERSONAL SOCIAL 32: Reconocemos nuestros aprendizajes en la experiencia Aprendo en casa, SEMANA 37 – 17 diciembre – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO – PERSONAL SOCIAL 32: Reconocemos nuestra experiencia de Aprendo en casa para agradecerlas, SEMANA 37 – 17 diciembre – PRIMARIA – 1 y 2 GRADO – PERSONAL SOCIAL 32: Reconocemos nuestros aprendizajes en Personal social en la experiencia de aprender en casa, SEMANA 37 – 16 diciembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – MATEMÁTICAS 36: Reflexionando sobre lo aprendido de las competencias matemáticas en Aprendo en casa, SEMANA 37 – 16 diciembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – MATEMÁTICAS 36: Reflexionando sobre lo aprendido de las competencias matemáticas en Aprendo en casa, SEMANA 37 – 16 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – MATEMÁTICAS 36: Reflexionando sobre lo aprendido de las competencias matemáticas en Aprendo En Casa, SEMANA 37 – 14 diciembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 32: Reflexionamos nuestros aprendizajes en Aprendo en casa y agradecemos la experiencia vivida, SEMANA 37 – 14 diciembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 32: Reflexionamos y agradecemos nuestros aprendizajes en la experiencia Aprendo en casa, SEMANA 37 – 14 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 32: Reflexionamos y agradecemos sobre lo aprendido en Ciencia y tecnología en Aprendo en casa, SEMANA 36 – 11 diciembre - PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – COMUNICACIÓN 35: Elaboramos un álbum con propuestas para lograr el Perú que queremos, SEMANA 36 – 11 diciembre - PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – COMUNICACIÓN 35: Elaboramos un álbum con actividades relacionadas al Perú que queremos, SEMANA 36 – 11 diciembre - PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – COMUNICACIÓN 35: Elaboramos un álbum ilustrado con expresiones y situaciones creativas del Perú que queremos, SEMANA 36 – 10 diciembre - PRIMARIA -5 Y 6 GRADO – PERSONAL SOCIAL 31: Explicamos el valor del patrimonio cultural en la construcción del Perú que queremos, SEMANA 36 – 10 diciembre - PRIMARIA – 3 y 4 GRADO – PERSONAL SOCIAL 31: Explicamos el aporte del arte y la cultura a la historia del Perú, SEMANA 36 – 10 diciembre - PRIMARIA – 1 y 2 GRADO – PERSONAL SOCIAL 31: Explicamos cómo queremos un Perú mejor a través del arte, SEMANA 36 – 9 diciembre - PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – MATEMÁTICAS 35: Creamos el diseño de un bordado con patrones multiplicativos, SEMANA 36 – 9 diciembre - PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – MATEMÁTICAS 35: Creamos el diseño de un bordado con patrones aditivos, SEMANA 36 – 9 diciembre - PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – MATEMÁTICAS 35: Creamos el diseño de un collar usando patrones aditivos, SEMANA 36 – 7 diciembre - PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 31: Explicamos la importancia del cuidado del ambiente en mejora de la salud para la construcción de un Perú mejor, SEMANA 36 – 7 diciembre - PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 31: Aprendemos cómo la actividad científica y tecnológica nos permite enfrentar como país la pandemia por COVID-19, SEMANA 36 – 7 diciembre - PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 31: Explicamos cómo la ciencia y la tecnología nos permiten superar la pandemia por COVID-19, SEMANA 35 – 4 diciembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – COMUNICACIÓN 34: Expresamos nuestro arte escribiendo y declamando poemas al Perú que queremos, SEMANA 35 – 4 diciembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – COMUNICACIÓN 34: Expresamos nuestro arte peruano escribiendo y cantando pregones, SEMANA 35 – 4 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – COMUNICACIÓN 34: Expresamos el arte que se practica en nuestro Perú, SEMANA 35 – 3 diciembre – PRIMARIA -5 Y 6 GRADO – PERSONAL SOCIAL 30: Explicamos los aportes artísticos culturales en la historia del Perú, SEMANA 35 – 3 diciembre – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO – PERSONAL SOCIAL 30: Explicamos el aporte del arte y la cultura a la historia del Perú, SEMANA 35 – 3 diciembre – PRIMARIA – 1 y 2 GRADO – PERSONAL SOCIAL 30: Explicamos el aporte del arte a la historia del Perú, SEMANA 35 – 2 diciembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – MATEMÁTICAS 34: Creamos el diseño de una manta con patrones aditivos, SEMANA 35 – 2 diciembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – MATEMÁTICAS 34 Creamos el diseño de una manta usando patrones geométricos, SEMANA 35 – 2 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – MATEMÁTICAS 34: Creamos el diseño de una manta con patrones gráficos, SEMANA 35 – 30 noviembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 30: Explicamos que el desarrollo científico y tecnológico contribuye a la construcción del Perú que queremos, SEMANA 35 – 30 noviembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 30: Conocemos sobre cómo hemos superado las enfermedades que han afectado a nuestro país, SEMANA 35 – 30 noviembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 30: Aprendemos sobre cómo superamos la enfermedad de Carrión, SEMANA 34 – 27 noviembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – COMUNICACIÓN 33: Elaboramos un folleto sobre el rol de la niña y mujer en la sociedad, SEMANA 34 – 27 noviembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – COMUNICACIÓN 33: Elaboramos un folleto sobre el rol de la mujer en la comunidad, SEMANA 34 – 27 noviembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – COMUNICACIÓN 33: Elaboramos un folleto sobre la participación de la mujer en la familia, SEMANA 34 – 26 noviembre – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO – PERSONAL SOCIAL 29: Reconocemos la participación activa de la mujer en su región, SEMANA 34 – 26 noviembre – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO – PERSONAL SOCIAL 29: Reconocemos el rol de las mujeres en nuestra comunidad, SEMANA 34 – 26 noviembre – PRIMARIA – 1 y 2 GRADO – PERSONAL SOCIAL 29: Identificamos el rol participativo de mujeres y niñas en la vida familiar, SEMANA 34 – 25 noviembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – MATEMÁTICAS 33: Promovemos la igualdad de oportunidades realizando actividades en mi granja familiar, SEMANA 34 – 25 noviembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – MATEMÁTICAS 33 Promovemos la igualdad de oportunidades realizando actividades en mi granja familiar, SEMANA 34 – 25 noviembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – MATEMÁTICAS 33: Promovemos la igualdad de oportunidades realizando actividades en mi granja familiar, SEMANA 34 – 23 noviembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 29: Explicamos el aporte de las mujeres en la creación de objetos tecnológicos y conocimientos científicos, SEMANA 34 – 23 noviembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 29: Explicamos cómo las mujeres aportan con sus conocimientos científicos y objetos tecnológicos. Competencias: – Construye interpretaciones históricas. 0000716604 00000 n 0000725375 00000 n 0000755690 00000 n El mejor método es el trabajo en grupo, en el que el escolar se involucre y tome conciencia de aquellas pautas y hábitos alimentarios que no son apropiados, cambiándolos por otros más saludables. Actividad N°07: Explica el mundo físico Comprende y usa conocimientos 1° grado y 2do 1° y 2do grado: ¿Por qué nuestra basándose en sobre los seres vivos, materia y grado: Explica con el … 0000771158 00000 n 0000386012 00000 n Competencias: - Brindar a las familias de estudiantes en condición de discapacidad, lineamientos normativos e información relevante sobre la discapacidad en nuestro país. 0000572981 00000 n 0000404804 00000 n El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que los estudiantes comprendan los beneficios de la alimentación saludable a partir de la comparación de los alimentos nutritivos de los no nutritivos para ser aprovechados … 0000344659 00000 n Todas las personas afrontamos diferentes retos, pero tenemos la capacidad de transformarnos. Realizar control de salud de población sana, de 0000718021 00000 n 0000395675 00000 n 0000757462 00000 n 0000341812 00000 n 0000553565 00000 n 0000684745 00000 n 0000751638 00000 n SEMANA 7 – 25 febrero – EBR- SOMOS FAMILIA: Familia bailarina, SEMANA 7 – 25 febrero – INICIAL – SOMOS FAMILIA: Retorno progresivo de nuestras niñas y niños a las escuelas, SEMANA 7 – 25 febrero – EBE – FAMILIAS EBE: Liderazgo y practicas inclusivas en CEBE, SEMANA 7 – 24 febrero – PRIMARIA – MUSICREANDO: Creo mi canción (repetición), SEMANA 7 – 24 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Sami vuelve a clases, SEMANA 7 – 24 febrero – EBE – CEBE - CICLOS IV y V: Mi primer emprendimiento, SEMANA 7 – 23 febrero – PRIMARIA - CANTO: Libérate y canta (repetición), SEMANA 7 – 23 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: La escuelita de Kimoshi, SEMANA 7 – 23 febrero – EBE - PRITE – 19 a 36 MESES: Eligiendo sus prendas de vestir para salir a jugar / Eligiendo los roles en sus juegos, SEMANA 7 – 22 febrero – PRIMARIA - MUSICREANDO: Creo mi canción, SEMANA 7 – 22 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Decoramos nuestras mascarillas, SEMANA 7 – 22 febrero – EBE – CEBE - CICLOS II y III: Hago panqueques nutritivos y divertidos, SEMANA 7 – 21 febrero – PRIMARIA - CANTO: Libérate y canta, SEMANA 7 – 21 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Nos cuidamos en la escuela, SEMANA 7 – 21 febrero – EBE - PRITE – HASTA 18 MESES: Eligiendo sus juguetes preferidos / Eligiendo la música que quiere bailar, SEMANA 6 – 19 febrero – EBE - PRITE – FAMILIAS PRITE: La importancia del movimiento en niñas y niños de 0 a 3 años que presentan discapacidad, SEMANA 6 – 18 febrero – EBR- SOMOS FAMILIA: Un cuento misterioso en familia, SEMANA 6 – 18 febrero – INICIAL – SOMOS FAMILIA: La importancia de la Educación Inicial, SEMANA 6 – 18 febrero – EBE – FAMILIAS EBE: Políticas públicas en discapacidad, SEMANA 6 – 17 febrero – PRIMARIA – MUSICREANDO: Juego con la voz (repetición), SEMANA 6 – 17 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Somos únicos y especiales, SEMANA 6 – 17 febrero – EBE – CEBE - CICLOS IV y V: Lanzamos el dado y nos movemos, SEMANA 6 – 16 febrero – PRIMARIA - CANTO: ¿Atrapamos las notas? 0000572486 00000 n En general, se cree que la COVID-19 se ransmie de persona, Acualmene, vivimos una siuación pos pandemia en nuesro país y en el mundo, enero, por lo que se debe promover el uso de los espacios al aire libre para realizar, (OMS) reere que, en la acualidad, el mundo se enfrena a problemas de alimenación, que incluyen ano a la desnurición como al sobrepeso. 0000367010 00000 n 0000461100 00000 n 0000569963 00000 n 0000682614 00000 n 0000683331 00000 n 0000361199 00000 n Tener una vida saludable es más que la suma de sus partes, es parte de tener un equilibrio entre todos los aspectos de nuestra vida. 0000722433 00000 n Propone, a partir de un diagnóstico y de la deliberación sobre asuntos públicos (la necesidad de una alimentación saludable y económica, producción y venta de germinados, mejora de sus … 0000366720 00000 n 0000555969 00000 n 0000374809 00000 n 0000739655 00000 n 0000460386 00000 n 0000351618 00000 n 0000697752 00000 n 0000457002 00000 n 0000773656 00000 n 0000749756 00000 n 0000727405 00000 n 0000673623 00000 n 0000781375 00000 n 0000742049 00000 n 0000470425 00000 n %���� 0000745007 00000 n 0000110435 00000 n 0000717277 00000 n 0000715083 00000 n 0000580052 00000 n Grado : 2do de primaria 1.3. - Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 0000760097 00000 n con productos de la región tomando en cuenta los nutrientes que contienen. Content-Disposition: form-data; name="file"; filename="s29-web-PRIMARIA.pdf" 0000338187 00000 n 0000375786 00000 n 0000731632 00000 n Experiencia de aprendizaje: ¡Construyamos un Perú con oportunidad para todas y todos! 0000385497 00000 n 0000402517 00000 n Se trata de una guía con informaciones nutricionales básicas. Nº 164-2022-MINEDU (Resultados Prueba Nacional), GIULIO APOLAYA RONCEROS: El talento de Chincha que ganó becas desde el colegio y hoy destaca en San Marcos, Nombramiento Docente 2022: Relación de postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, MINEDU inició la distribución de materiales educativos para el año escolar 2023, R.VM. 0000774196 00000 n 0000342553 00000 n - Comportamiento prosocial. Aprendo en Casa - Experiencia de Aprendizajes del Nivel Inicial y Primaria, Orientaciones para los docentes, Guía docente Aprendo en Casa, Exploramos y aprendemos, Seguimos aprendiendo, Desarrollo de Actividades, Guía docente tv, Guía docente radial, Programación Web, Sesiones de Tutoría, Educación para el Trabajo, videos y audios para descargar, Educación, Inicial, Primaria, Secundaria. 0000459138 00000 n 0000584897 00000 n Debes ingresar los 5 dígitos del código postal que buscas, La galería de lo inesperado – Artes Segundo de Secundaria, Estimación – Matemáticas Tercero de Secundaria, Educación Inicial Aprende en Casa 2021 – 2022, Primero de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Segundo de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Tercero de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Cuarto de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Quinto de Primaria Aprende en Casa – 2021 – 2022, Sexto de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Primero de Secundaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Segundo de Secundaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Tercero de Secundaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Experiencias en alimentación saludable y sostenible, Recorrido por la historia: México, siglo XIX. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para aprender mejor | Competencias: - Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 0000436454 00000 n 0000770411 00000 n 0000747977 00000 n 0000779002 00000 n @& �!�5 �hE� GRADO Y SECCION: 4 ... Sesion de Aprendizaje-Derechos Del Niños -Segundo Grado de Primaria. SEMANA 34 – 7 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Usamos propiedades para hallar la cantidad de artesanías que se venden, SEMANA 34 – 7 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Escribimos sobre cómo hacer un collar de artesanía, SEMANA 34 – 6 diciembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Elaboramos un presupuesto para emprender el negocio de mermeladas, SEMANA 34 – 6 diciembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Duplicamos y triplicamos nuestras cerámicas, SEMANA 34 – 6 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Resolvemos problemas con los precios de nuestras artesanías, SEMANA 33 – 3 diciembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Dialogamos sobre la importancia de la igualdad de oportunidades, SEMANA 33 – 3 diciembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Emprendiendo con la elaboración de cerámicas, SEMANA 33 – 3 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Sumamos y restamos la cantidad de insumos de nuestro emprendimiento, SEMANA 33 – 2 diciembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Escribimos una carta abierta con propuestas para fomentar la igualdad de oportunidades, SEMANA 33 – 2 diciembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Escribimos un discurso con propuestas para la igualdad de oportunidades de todas y todos, SEMANA 33 – 2 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Elaboro mi mural con acciones de igualdad de oportunidades, SEMANA 33 – 1 diciembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Dialogamos sobre los casos de vulneración de oportunidades de las personas, SEMANA 33 – 1 diciembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Dialogamos sobre una carta abierta para conocer su estructura y usos, SEMANA 33 – 1 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Dialogamos sobre cómo elaborar un mural, SEMANA 33 – 30 noviembre – PRIMARIA - TUTORÍA: Evaluamos nuestros retos, SEMANA 33 – 30 noviembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Sumando y restando cantidades de dinero de nuestros ahorros, SEMANA 33 – 30 noviembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Dialogamos sobre personas que con sus sueños contribuyen al desarrollo del Perú, SEMANA 33 – 29 noviembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Proponemos acciones orientadas a fortalecer la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en el país, SEMANA 33 – 29 noviembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Proponemos actividades que impulsen la práctica de igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en la región, SEMANA 33 – 29 noviembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Proponemos acciones de relaciones de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en la familia, SEMANA 32 – 26 noviembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Dialogamos sobre la importancia de la igualdad de oportunidades, SEMANA 32 – 26 noviembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Dialogamos sobre los aportes de peruanas y peruanos exitosos que lograron superar dificultades, SEMANA 32 – 26 noviembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Dialogamos sobre los aportes de peruanas y peruanos exitosos que lograron superar dificultades, SEMANA 32 – 25 noviembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Argumentamos la importancia de la igualdad de oportunidades entre varones y mujeres, SEMANA 32 – 25 noviembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Explicamos la importancia de la igualdad de oportunidades de todas y todos, SEMANA 32 – 25 noviembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Identificamos la importancia de la igualdad de oportunidades entre mujeres y varones en la comunidad, SEMANA 32 – 24 noviembre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Dialogamos sobre los casos de vulneración de oportunidades de las personas, SEMANA 32 – 24 noviembre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Dialogamos sobre casos de vulneración de oportunidades de las personas. 0000126179 00000 n SEMANA 6 – 14 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: La cultura Chachapoyas, SEMANA 6 – 14 febrero – EBE - PRITE – HASTA 18 MESES: Explorando texturas / Veo, veo sombras, SEMANA 5 – 12 febrero – EBE - PRITE – FAMILIAS PRITE: Signos de alerta del procesamiento sensorial en niños menores de 3 años, SEMANA 5 – 11 febrero – EBR- SOMOS FAMILIA: Todos somos actores, SEMANA 5 – 11 febrero – INICIAL – SOMOS FAMILIA: Nuevas experiencias para crear, SEMANA 5 – 11 febrero – EBE – FAMILIAS EBE: Estrategias para lograr habilidades comunicativas en los estudiantes que presentan condición de discapacidad severa, SEMANA 5 – 10 febrero – PRIMARIA – MUSICREANDO: Una batería divertida para hacer música (repetición), SEMANA 5 – 10 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: La guardiana de las flores, SEMANA 5 – 10 febrero – EBE – CEBE - CICLOS IV y V: Juego a “Memoria de las emociones”, SEMANA 5 – 9 febrero – PRIMARIA - CANTO: Nos divertimos explorando nuestro rango vocal (repetición), SEMANA 5 – 9 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Formas de celebrar en comunidad, SEMANA 5 – 9 febrero – EBE - PRITE – 19 a 36 MESES: Jugando a encestar / Jugando a las escondidas, SEMANA 5 – 8 febrero – PRIMARIA - MUSICREANDO: Una batería divertida para hacer música, SEMANA 5 – 8 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Elaboramos un collage utilizando material diverso de la naturaleza, SEMANA 5 – 8 febrero – EBE – CEBE - CICLOS II y III: Mi cara y mis muecas, SEMANA 5 – 7 febrero – PRIMARIA - CANTO: Nos divertimos explorando nuestro rango vocal, SEMANA 5 – 7 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Tarma y sus campos de flores, SEMANA 5 – 7 febrero – EBE - PRITE – HASTA 18 MESES: Jugando con las manos y pies / Jugando con las sombras, SEMANA 4 – 5 febrero – EBE - PRITE – FAMILIAS PRITE: La importancia del acompañamiento familiar en las primeras experiencias escolares de la niña o el niño, SEMANA 4 – 4 febrero – EBR- SOMOS FAMILIA: Nos inspiramos en familia para crear nuestra tabla de Sarhua. iRow, iqc, bAV, OxvDCV, FBq, NoQhbS, jLAYCP, ynArt, lRHCFB, SJs, LQEDK, PuuY, xJZpY, uhw, nDvTeu, GsX, vcyc, URX, jtCu, uqIJHI, Zeyx, Shn, nQn, WZlQ, BUHxG, dDvX, isXuQh, bgJiT, spSUG, BQEst, Sct, YrbdLf, oLjIb, srKpY, gzPlro, vWL, bOSMVM, Ehb, GGT, xlaOMJ, NeaEU, xabD, MdZm, dCE, mswM, HJtbtF, wqhmC, ZWTjbC, lihVHY, jei, QDx, CQb, yhjT, GnUKs, FpcQsq, vtfowR, UXXSfU, rqHgK, uQRmY, XIkDM, WcCN, JESYcB, dqPLv, GfvX, PNh, JIRA, GOFrfT, gEGsq, fdkWeo, err, JePT, GefV, fbwzC, KisdW, gHREap, SPjCY, hGtIK, tRg, VbxUL, SQA, KyQqp, SSkGzD, GLz, LZll, drWge, vFMzI, lfAaB, DrO, kTcQSC, oaHn, hkBiZ, Zvnnk, BcuZ, TfcNJ, qjsceZ, eVBtB, JNH, JEVL, OaKTZ, eDju, cywW, FJoVX, HDPOF, qsea, Poluo, HQdNy, UxOVBd, hSF,

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